回首数模之路
尊敬老师们、亲爱的同学们，大家好！我叫陈骥，来自核工程与核技术095班，今天很高兴能和同学们分享我的数模经历，希望能让大家有所收获！记得去年的这个时候，班委发来这样一条短信：校数模协会将举办一次数模竞赛，作为全国数模竞赛校选拔赛的热身，希望有数学、计算机、论文写作特长的同学踊跃报名。我立马就想到了我的一位计算机学院的老乡还有一位学习成绩很优秀的女性朋友，我们三个一拍即合，决定去挑战一下自己，好让我们能在大学学到更多的知识，得到更多的锻炼！事实证明，这是我在大学期间做得最正确的决定！当然，一向都很自信的我，从组队的那一刻起，就认为我们组是融合了数学、计算机和写作天赋的队伍，没有致命的弱点，只要不断地雕琢，我们是很有机会拿个奖项的！实践证明，我们也做到了！
今天，我想和同学们探讨这样两个话题。1、你参加数模的动机是什么2、你希望通过数模学到什么。
或许有些同学觉得学长讲的这两个话题不是数模技术层面上的，但我始终觉得，有很多事情的结果，在你做这件事情的时候，就已经注定了！你能走多远，很大程度上取决于你做这件事的态度！我相信在座的绝大多数同学参加数模都是源于自己喜欢数学，想通过数模锻炼自己的能力！如果你真的纯粹是这样想的，那我代表过来人告诉你：数模绝对绝对不会让你失望的！我也相信，有少数同学可能是抱着加综测的心态来的，对于这些同学，我提醒一句：错过数模的历练，必将成为你大学的遗憾之一！当然，即便有了正确的态度，也并不意味着你能在众多参赛选手中出类拔萃！要想在国赛和美赛中取得好成绩，没有巨大的付出是不可能做到的！我们的团队，也必须要融合数学、计算机、论文写作这些技能！国赛的建模就涉及到很多复杂的算法和模型，计算机方面就需要你能确保用MATLAB编写程序以及熟练运用其它诸多相关软件，论文写作就需要你们有犀利的表达能力和清晰美观的论文排版！去年暑假我们在这儿数模培训的时候，我唯一的感觉就是：要学习的东西实在是太多太多太多了！有些算法也实在是太难太难太难在短期学会了！在座的各位，等你们到了暑假培训的时候，你们也会经历这些挫折！或许小部分同学会开始“打酱油”得过且过地混日子，那我只能说：你对数学爱得还不够深沉！对于那些特别痴迷于数学的同学，我送给你们一句话：你们就是南华拿省奖拿全国奖的希望，你们如果都气馁都打酱油了，那你让南华情何以堪呐，要全军覆没么？至少在我参加数模的时候，我就告诉我的队友们，我们很有希望，我们是有机会拿奖的，我们必须以拿奖队伍的标准来要求自己！很幸运，命运没有跟我们开玩笑，没有让我们失望！所以，我说很多事情的结果，在你做这件事情的时候就已经决定了！对于有志于拿省奖、国奖的同学，我建议你们在组队的时候一定要确保你们的队伍是志同道合的，并且要融合数学、计算机和论文写作这些天赋！
毛主席曾说：“我们要在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人”。对于数模，亦是如此。光想着拿奖喊口号还不行，我们还要有科学合理地分工合作。在数模这个合作中，作为队长，你要让你的队友学什么、怎么学，这里都有学问！在我的美赛备战中，我就制定了任务书！我主要负责英语论文写作，协助建模和文献检索！当然另外两外同学肯定是一个主要负责建模，一个主要负责计算机的，英语方面他们就辅助我！当然，这个只是备战计划，意味着备战期间我们的时间如何分配和权衡！真正到了比赛，如果某个环节队友搞不定了，我们也会“轮转换位”！所以，同学们，我们每位同学在数模三大环节“建模、计算机编程、论文
写作”三方面要“重点突出，权衡照顾”的！我们回到讨论的话题“你希望通过数模学到什么？”或许参加过数模的绝大多数同学都没有成长到这样的境界：既负责过建模，又负责过编程，还负责过写作！当然，我也并不推崇同学们在现在这样的初级阶段就开始均衡用力，这种境界是要随着时间的积累才慢慢积淀起来的。均衡用力会减小你们队伍拿奖的可能性！但是这种全能的境界难道不是我们数模人追求的终极目标嘛？你们的追求又是什么呢？你们不要着急地回答我，现在也不需要给我答案，但我希望你们能记住这个问题“通过数模，你希望学到什么知识，你愿意追求数模到怎样的境界？”
下面我想和大家分享这样的两则故事。
1、参加完美赛之后，我相信我们这些“元老”中大多都发出这样的感慨：我发誓我以后一定要学好英语啊...！！！咦，奇怪，数模怎么又和英语扯上关系啦？原来我们参加美赛写论文是要全英文的！我们要解决的问题也是目前美国科学家比较棘手的课题！怎么办？？？“百度文库”上木有资料啊，“知网”上也没得下载啊？用Google学术试试吧！！！找到了，但.......全英文看不懂有木有啊！！！英语不好的伤不起啊！！！于是，我们就发誓一定要学好英语，将来不是英语死就是我们死！！！
2、我们现在是大三下学期了，有一些课程就要求你用到MATLAB来处理！班里绝大多数同学都傻了眼，在那里痛恨自己当初没学好MATLAB和C语言，更有甚者还痛恨学院怎么把MATLAB当做考查课而不是考试课啊！！！要是考试课我就肯定好好学现在不至于这样啦！！！
其实，你们的学长，我在当初上MATLAB课也是打酱油过来的，两节课一部电影正好搞定！我相信最后拿优秀的大有人在，但能用MATLAB编个程的却没有！或许你们会问为什么当初我们会对那么重要课程都抱着打酱油的心态呢？而那些认真听了课的同学怎么也连一个简单的程序都编不出来呢？如果我没参加数模，我肯定也会像他们一样现在都后悔，幸好，幸好，数模给了我这个弥补缺憾的机会！现在我是班里为数不多能简单用用MATLAB人，我也一直在鼓励我的朋友们投入到学习MATLAB的行列中来！
大家是否都曾有这样的体会：很多事情，都要等过了好几年才缓过劲来，明白当初是多么的幼稚，不知道某件事是多么多么重要，多么多么有意义！要是当初......残酷的现实却不允许你在这儿用“虚拟语气”！！！对，重要性，就是重要性才让你缓过神来的，就是当你在实际应用中遇到不会的问题遇到麻烦你才想到当初怎么怎么......
数模就是这样一个锻炼你的舞台，让你在建模的过程中不断地运用你的平生所学，检验着你这么多年苦学的成果！你希望通过数模学到什么呢？数学、英语MATLAB、论文写作、文献检索还是结交一群志同道合的朋友？你先别着急回答！坚定地顺着数模之路走下去，等到明年这个时候，你们中的幸运者再把你们的心得体会传承给学弟学妹们！数模带给你的收获将是一生的！__
