| 南华大学全日制大学生医保报销申请表 |
| 南华大学全日制大学生医保报销申请表下载 |
| 发表时间:2010年10月15日 |
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| 数理学院举办学生党支部立项活动—— |
| “虽然我不认识那些白血病患者，但我特想拯救他们的生命，尤其是那些患病的小孩子，他们还没有看到这个世界的彩虹，生命不能就这样被病魔夺去”， “在我身上的有用的东西，别人能用的都拿去，献血是对自己和别人都有益的事情，为什么不做呢？”“我国患白血病者只有极少数能成功找到匹配的造血干细胞，大多数患者面对死亡的威胁，束手无策，希望能为他们早日康复做点事!”……这些真挚而充满爱心的言语来自南华大学数理学 |
| 发表时间:2008年11月19日 |
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| 数理学院举行学生干部培训 |
| 2009年11月26日中午12：30数理学院在9栋402举行了2009级新生干部培训，与会人员有大一新生班委、寝室长及大二大三大四各班新一届班委，会议由学工室江河桥老师主持。会上，江老师用其幽默风趣的语言，并结合生动的具体案例，向同学们诠释了作为一个学生干部所应承担的职责和应具备的能力、素质。经过这次培训，同学们也更加清晰地认识到了自己身上的重担。最后，培训在一阵热烈的掌声中结束。 |
| 发表时间:2009年11月27日 |
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| 请假条下载 |
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| 发表时间:2010年10月14日 |
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| 数理学院举办2011年入党积极分子培训班开学 |
| 2011年12月2日晚，南华大学数理学院2011年入党积极分子培训班开学典礼在9—302教室隆重举行。 开学典礼由数理学院调研员罗生老师主持，数理学院院长欧阳自根、学生党支部书记陈艳出席本次典礼。 在庄严的国际歌声中开学典礼拉开帷幕。欧阳自根院长作了动员报告，对同学们向党组织靠拢的行动表示热烈的欢迎，并提出自己的四点期望：希望同学们严格按照党校制定的要求去做、树立全心全意为人民谋利益的理想、必须 |
| 发表时间:2011年12月05日 |
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| 数理学院开展学生干部培训工作 |
| 为了提高学生干部的思想政治觉悟，加强学生干部综合能力素质，5月5日晚8：00在九教学楼303教室，数理学院开展了“团学干部培训讲座”。此次培训由数理学院辅导员江柯桥老师主讲，学院团学会干部、各班干部及各寝室长参加了培训，同时学院全体辅导员老师也出席了讲座。 在讲座中江老师就高校学生干部应该具备的基本素质与意识与在座的所有学生干部展开了探讨。江老师希望全体学生干部发挥好桥梁作用，能把学校及老师 |
| 发表时间:2009年05月06日 |
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| 数理学院新生成长辅导员工作暂行办法 |
| 一、新生成长辅导员工作的目的 为了更好地加强入校新生的思想政治教育、学习生活能力的培养，帮助新生更快的适应新的学习环境，养成良好的学习生活习惯，经院党委行政领导的同意，特在高年级的学生中选拔成绩优秀、有责任心、学习生活作风优良、阳光向上的模范学生作任期一年的新生成长辅导员。 二、新生成长辅导员工作的意义 新生成长辅导员优良的作风，好的学习方法，既可以给新生一种模范指导作用，又可以提高 |
| 发表时间:2008年09月27日 |
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| 彭建军书记到国防生楼看望数理学院国防生 |
| 11月25日晚数理学院党委书记彭建军亲临国防生楼看望数理学院国防生。随行的还有学工室陈艳老师，阎仕宇老师。彭书记希望数理学院全体国防生做创建优良学风的先锋，做建设文明和谐数理学院的模范，做积极提升综合素质的表率，并特别强调全体国防生要摆好心态，身为国防生同时又不要忘记自己同时是数理学院的一名普通学生，要与其他同学一道共同为数理学院的美好明天做出积极贡献。 之后，在数理学院高年级国防生的陪同 |
| 发表时间:2008年11月26日 |
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| 南华大学学习贯彻十八届三中全会精神宣讲团 |
| 2014年1月9日15:00，数理学院9-309多媒体报告厅迎来了南华大学学习贯彻十八届三中全会精神宣讲团的苏玲老师，学院近80名教职员工聆听了这次宣讲。 苏玲老师以《在全面深化改革中走向民族复兴》为题为大家做了一个时长约1小时的精彩报告，报告围绕《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的重要战略意义、主要亮点展开，结合南华大学实际，既高屋建瓴，又贴近实际，让长期工作在教学科研第一线 |
| 发表时间:2014年01月10日 |
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| 南华学子在第五届全国大学生数学竞赛预赛暨 |
| 南华学子在第五届全国大学生数学竞赛预赛 暨2013年湖南省高校大学生数学竞赛中取得佳绩 由中国数学协会主办的第五届全国高校大学生数学竞赛预赛已于10月26日在湖南大学举行。来自湖南省23所高校，近千名学生参加了竞赛。我校从全校性的选拔、培训，再精选出30名学生参赛，最终我校学生获得一等奖3项，二等奖6项，三等奖8项。其中机械学院10级肖旭斌同学获得明年3月在中国科技大学参加全国大学生数学 |
| 发表时间:2014年01月13日 |
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