家校联动精准施策，共筑学生成长之路

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强家校协同育人实效，精准帮扶学生成长，根据学校学生工作的统一部署，2026年暑假期间，数理学院辅导员欧雷、吴庆林两位老师前往湖南省邵阳市武冈市，开展了暑期家访工作。此次家访旨在深入了解学生家庭实际情况，与学生及家长面对面商讨个性化学习方案，通过家校联动切实激发学生学习动力，明确未来发展目标。

家访过程中，欧雷和吴庆林老师与家长和学生进行了坦诚而深入的交流。老师们首先向家长详细反馈了学生在校期间的思想表现、学业成绩及综合发展情况，既充分肯定了学生的优点与进步，也客观分析了当前学习中存在的短板与挑战。围绕学生学业发展的核心问题，家访团队、学生本人与家长三方共同参与了一场“定制式”的学业规划讨论。老师们结合数理学院的专业特点和学生个人的实际情况，从课程学习方法、时间管理、职业发展路径等方面，提出了具体、中肯的建议，并与家长一起商讨制定了具有可操作性的学习提升方案。

欧雷老师从成长成才的角度，鼓励学生要勇于面对暂时的困难，将家庭的期望和学校的关怀转化为刻苦钻研、奋发向上的内在动力，珍惜大学时光，扎实学好专业知识。面对老师们的真诚帮助，受访学生由衷地表示：“你们真的是好老师。”这句朴素的话语，让家访团队深感责任重大，也更加坚定了家校协同育人的信念。

家长表示，通过老师的介绍，对孩子在校情况有了更清晰的了解，也学习到了很多科学的教育理念，今后将更加主动地与学校配合，共同督促和引导学生成长进步。

此次赴武冈市的家访工作，是数理学院落实“三全育人”理念、深化家校合作机制的生动实践。它成功搭建了家校之间沟通的桥梁，将学校的关怀与温暖送到了学生家中。未来，数理学院将继续探索家校协同育人的新路径，不断提升学生工作的温度与效度，助力每一位数理学子全面成长成才。

图文：吴庆林

一审：欧雷

二审：田生军

三审：谭建国